基于产教融合的增量式案例驱动教学模式 |
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引用本文: | 刘海玲,刘玉萍,李军怀,陈承源.基于产教融合的增量式案例驱动教学模式[J].计算机教育,2021(2):189-192. |
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作者姓名: | 刘海玲 刘玉萍 李军怀 陈承源 |
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作者单位: | 重庆科技学院智能技术与工程学院,重庆404100;西安理工大学自动化学院,陕西西安710000;西安理工大学自动化学院,陕西西安710000;重庆科技学院智能技术与工程学院,重庆404100 |
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基金项目: | 产学合作、协同育人项目 |
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摘 要: | 通过对目前应用型人才培养在实现过程中所面临的困境进行分析,针对软件开发类课程教学过程中存在的不足,提出将基于产教融合的增量式案例驱动教学法引入教学,给出上述教学模式在实际授课中的设计及实现方案,以软件开发类课程为载体探讨遇到的问题并提出建议。
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关 键 词: | 产教融合 协作育人 增量式案例驱动 增量式主元评价 |
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