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| 以研促教的离散数学课程本科生科研素养培养 | |
| 引用本文： | 王庆先,顾小丰.以研促教的离散数学课程本科生科研素养培养[J].计算机教育,2021(4):140-142. |
| 作者姓名： | 王庆先 顾小丰 |
| 作者单位： | 电子科技大学 信息与软件工程学院,四川 成都 610041 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金面上项目"面向海绵城市运维大数据的高维稀疏张量分析方法研究";四川省重大科技专项"智能金融风险控制" |
| 摘 要： | 本科生参与科研是我国研究型大学本科生教育改革的一项重要措施。为了提高本科生参与科研的能力,提出教研融合、以研促教的方法,并以离散数学课程为例,给出培养本科生科研意识、科研方法和科研精神的教学案例。 |
| 关 键 词： | 本科生 科研素养 教学与科研 课程教学 |
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