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| 职业素质课程任务驱动式教学实践研究——以“信息检索与利用”课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.南通农业职业技术学院 |
| 摘 要： | 《信息检索与利用》课程旨在培养学生的信息技术应用能力,信息获取、组织、加工和分析能力,从而培养学生的自学能力和创新能力,本文通过对"任务驱动"教学法在职业素质课程教学中的具体应用及取得的效果进行研究,以期探究出更为科学、高效的教学设计方案。 |
| 关 键 词： | 信息检索与利用 任务驱动 教学设计 |
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