浅析案例研究英语教学对策

随着社会的进步,90后已开始进入了大学校园,虽然教计算专业学生多年,了解他们特点,新问题又出现了。对于他们的特点实施更加适合的教育方式,来适应当前的学生的学习需求。对比两个教学班,分析学生整体特点及出现的问题;教师应采取不同的教学内容,来满足学生对知识的渴望。调整适合学生的教学方法。重构教学模式。小组讨论,分组学习,协作共进。模块化教学内容。在教学中要因材施教,教学得法,学生才能够有所收获,并且更上一层楼。