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工科函授毕业设计指导的实践与探索
引用本文:朱建平,徐惠群,昂毕芳.工科函授毕业设计指导的实践与探索[J].中国电力教育,2007(Z1):300-301.
作者姓名:朱建平  徐惠群  昂毕芳
作者单位:[1]昆明理工大学电力学院,云南,昆明,650041 昆明理工大学电力学院,云南,昆明,650041 昆明理工大学电力学院,云南,昆明,650041
基金项目:昆明理工大学成人高等教育科学研究基金
摘    要:教学质量是函授教育的生命线,有质量才有成人高等教育生存和发展的空间,提高教学质量,涉及到函授教育教学过程的各个环节,毕业设计作为其组成部分意义,十分重要.本文结合我校成人电气工程及其自动化专业毕业设计改革实践,对成人毕业设计指导中涉及的题目选择、过程指导、教师的培养等进行了探讨,并就加强毕业设计组织管理提出了建议、方法.

关 键 词:毕业设计  选题  教师培养  组织管理
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