工科函授毕业设计指导的实践与探索 |
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引用本文: | 朱建平,徐惠群,昂毕芳.工科函授毕业设计指导的实践与探索[J].中国电力教育,2007(Z1):300-301. |
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作者姓名: | 朱建平 徐惠群 昂毕芳 |
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作者单位: | [1]昆明理工大学电力学院,云南,昆明,650041 昆明理工大学电力学院,云南,昆明,650041 昆明理工大学电力学院,云南,昆明,650041 |
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基金项目: | 昆明理工大学成人高等教育科学研究基金 |
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摘 要: | 教学质量是函授教育的生命线,有质量才有成人高等教育生存和发展的空间,提高教学质量,涉及到函授教育教学过程的各个环节,毕业设计作为其组成部分意义,十分重要.本文结合我校成人电气工程及其自动化专业毕业设计改革实践,对成人毕业设计指导中涉及的题目选择、过程指导、教师的培养等进行了探讨,并就加强毕业设计组织管理提出了建议、方法.
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关 键 词: | 毕业设计 选题 教师培养 组织管理 |
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