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| "电子技术"课程教学中"任务驱动"教学模式的构建 | |
| 引用本文： | 余永辉,何莉,贺晓蓉."电子技术"课程教学中"任务驱动"教学模式的构建[J].中国电力教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 余永辉 何莉 贺晓蓉 |
| 作者单位： | 重庆工学院电子信息与自动化学院,重庆,400050 |
| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革重点研究项目 |
| 摘 要： | 任务驱动法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,它将传授知识为主的传统教学,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式教学.本文以"电子技术"课程的理论教学为主要研究内容,提出了实践教学驱动理论教学的任务驱动教学模式,探讨了任务驱动教学方法在"电子技术"课程教学实践中的应用.实践证明任务驱动教学方法在改进教学质量、提高学生学习电子技术课程的兴趣、培养学生创新能力等方面具有良好的效果. |
| 关 键 词： | 电子技术 任务驱动 实践教学 |
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