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"软件工程"课程教学模式探索
引用本文:宋礼鹏,韩燮."软件工程"课程教学模式探索[J].中国电力教育,2011(7).
作者姓名:宋礼鹏  韩燮
作者单位:中北大学电子与计算机科学技术学院,山西,太原,030051
基金项目:国家自然科学基金项目,中北大学软件工程专业教学改革项目(教字[2009]43号)的研究成果
摘    要:针对普通高等院校"软件工程"课程教学中存在的问题,有感于电视剧<亮剑>的启示,分析了贯穿软件开发整个过程的系统性教学和启发式、对比式学习的意义,提出了基于两条线的教学模式.在结合尽可能好的案例基础上,使学生能更好地理解和掌握当前软件工程的方法、技术和工具.

关 键 词:软件工程  系统性教学  启发式和对比式学习  两条线教学模式
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