“计算职业”的教学与实践改革研究 |
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引用本文: | 冯彦.“计算职业”的教学与实践改革研究[J].中国电力教育,2013(28). |
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作者姓名: | 冯彦 |
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作者单位: | 南京信息工程大学数学与统计学院,江苏 南京,210044 |
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基金项目: | 2013国家级大学生创新创业训练计划(项目编号201310300031)的研究成果。 |
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摘 要: | 通过与传统课程相比较,提出了对于“计算职业”课程的教学与实践改革的一些看法,从提高学生专业英语能力、专业实践能力以及专业求职技能三方面入手,提出了对该课程教学改革的一些基本思路、具体方法,并简要介绍了改革的预期效果。着重讨论了如何提高任课教师的业务水平、如何启发学生、如何因人施教、如何提高学生的实践能力等问题,旨在提高教学效率,为学生今后的就业和深造奠定基础。
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关 键 词: | 计算职业 实践教学改革 求职技能 |
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