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| 结合实践谈谈对普通高等学校教学成果的认识 | |
| 引用本文： | 薛静,丁勇军.结合实践谈谈对普通高等学校教学成果的认识[J].中国电力教育,1997(3). |
| 作者姓名： | 薛静 丁勇军 |
| 作者单位： | 中国电力企业联合会教培部高教处!北京白广路，100761，中国电力企业联合会教培部综合处!北京白广路，100761 |
| 摘 要： | 教学工作是高等学校各项工作中一项经常性的中心工作。教学成果奖励工作是尊重和肯定教师的劳动成果，鼓励教师积极从事教育教学研究，深化教学改革，提高教学水平和教育质量的一项重要措施。通过教学成果奖励工作，在很大程度上改变了高等学校中只有科技成果奖励制度，没有教学评价、奖励制度的现状。在高校中建立与科技成果奖励并行的国家级教学成果奖励制度，也改变了评价一个教研室、系、学校乃至教师个人工作业绩，特别是评定教师的专业技术职务时，只能看到获奖的科研成果和发表的学术论文，而看不到对教学进行评价的不正常状况。尤其… |
| 关 键 词： | 教学成果 奖励 内涵 问题 |
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