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“信息安全与保密”课程多维研讨式教学模式探索
引用本文:娄小平,谭文学,陈潇潇.“信息安全与保密”课程多维研讨式教学模式探索[J].中国电力教育,2014(5).
作者姓名:娄小平  谭文学  陈潇潇
作者单位:湖南文理学院计算机科学与技术学院;
基金项目:2013年湖南省普通高校教学改革研究立项项目的研究成果
摘    要:"信息安全与保密"是一门理论分析和攻防实践并重的信息类专业课程。针对其计算复杂性大,算法理解难度大,实验内容灵活的特点,基于三年的课程教学经验,提出了一种多维研讨式教学模式,集课堂教学、实践教学和课程交叉三个维度的研讨方式,收到了良好的教学效果。

关 键 词:多维研讨式  课堂教学  实践教学  课程交叉
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