模块化教学思路下的电路与模电教学组织探究 |
| |
引用本文: | 包蕾,骆再飞.模块化教学思路下的电路与模电教学组织探究[J].中国电力教育,2014(9). |
| |
作者姓名: | 包蕾 骆再飞 |
| |
作者单位: | 浙江宁波工程学院电子与信息工程学院; |
| |
摘 要: | 遵循一定的规则建立模块化教学思路,有机统一电路与模拟电子技术的内容,充分体现课程的应用性,从打好基础、加强应用及培养能力出发来精选和强化课程的教学内容。将电路内容融合于模拟电路教学中,主要体现出其基础性;以典型模拟电子电路来建立教学内容模块,充实新的教学方法于教学中,有助于学生加深对基本概念的理解,培养学生对电路及模拟电子电路分析的直观认识。
|
关 键 词: | 模块化教学思路 电路与模拟电子技术 教学改革 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|