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后现代主义思潮对高校课堂教学影响的对策研究
引用本文:刘明明,秦荣廷.后现代主义思潮对高校课堂教学影响的对策研究[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,22(1):110-112.
作者姓名:刘明明  秦荣廷
作者单位:重庆文理学院,重庆永川,402160
基金项目:重庆市教育科学规划课题项目
摘    要:在社会组织发展中,积极作用与消极影响并存。高校是培养人才的重要场所,在教育中理应去其糟粕,传承精华,那么,作为教育和引导学生的重要阵地,课堂教学尤为重要。本文深入剖析后现代主义思潮在学术研究与社会生活领域的作用与影响,并将其作用与影响推演至高校课堂教学理论研究与实践活动中去,在课堂教学中更应该深化内容,创新方法,以此强化大学生的思想教育和引领,引导大学生为实现中华民族伟大复兴中国梦建功立业。

关 键 词:后现代主义思潮  高校课堂  教学  教育  引领

Resear ch on I mpact of Postmoder nism on Classr oom Teaching in Colleges and Univer sities
LIU Ming-ming,QING Rong-ting.Resear ch on I mpact of Postmoder nism on Classr oom Teaching in Colleges and Univer sities[J].Journal of Hunan Industry Polytechnic,2022,22(1):110-112.
Authors:LIU Ming-ming  QING Rong-ting
Abstract:
Keywords:
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