基于建构主义学习理论的综合英语网络课程设计 |
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引用本文: | 李芳亭.基于建构主义学习理论的综合英语网络课程设计[J].黄河水利职业技术学院学报,2012(2):71-73,77. |
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作者姓名: | 李芳亭 |
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作者单位: | 华北水利水电学院水利职业学院 |
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摘 要: | 根据建构主义的学习理论和教学设计原则,进行了综合英语网络课程设计。分析了综合英语网络课程的建设目标,采用自主型、探索型、情商智商并重、个性化发展以及协作型学习的设计策略,以各单元教学重点、各单元难点释疑、各单元扩展阅读,英美文化导入、PRETCO辅导、优秀作业展示、师生论坛7个关键性模块为主,设置功能模块,以适应经济社会发展对人才培养的需求。
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关 键 词: | 建构主义 学习理论 综合英语 网络课程 教学设计 设计原则 功能模块 |
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