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| 任务驱动教学法在测报方位距离课程中的应用 | |
| 作者姓名： | 翁海超 刘华 王建钢 |
| 作者单位： | 空军预警学院,武汉430019 |
| 摘 要： | 为了提升预选士官学习积极性、主动性,帮助其克服厌学厌训思想,将任务驱动教学法应用在测报方位距离课程中.首先分析了教学对象,对课程教学内容和教学任务进行设计;其次结合一个教学案例,给出了具体实施过程.教学实践表明,运用该方法能有效突显学员主体地位,增强学习自信心、学习获得感和学习主动性,两项验收考核合格率分别为100％和98％,取得了较好的教学效果.这为其它课程教学提供了参考. |
| 关 键 词： | 预选士官 测报方位距离课程 任务驱动 |
Application of task-driven teaching method in the course of Measurement and Report of Azimuth and Range |
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| Authors: | WENG Haichao LIU Hua WANG Jiangang |
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| Keywords: | |
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