| 数学自主学习有效性探索 |
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| 引用本文： | 惠波.数学自主学习有效性探索[J].沙洲职业工学院学报,2012(4):59-62. |
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| 作者姓名： | 惠波 |
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| 作者单位： | 江苏 张家港 215600 |
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| 摘 要： | 在以学生为主体的自主学习教学模式下,按照认知规律,探讨了学生构建自身知识与能力体系,培养学生自主学习能力、科学探索精神的有效性控制机制。通过人才培养目标的确立,对自主学习教学质量评价体系架构设计,教学设计环境优化等方面进行了研究,认为自主学习教学模式有利于改变传统的应试教学模式,能促进学生全面素质的发展。
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| 关 键 词： | 自主学习 主动学习 享受学习 激励学习 创新学习 |
Exploring the Effectiveness of Autonomous Learning of Mathematics |
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| HUI Bo.Exploring the Effectiveness of Autonomous Learning of Mathematics[J].Journal of Shazhou Polytechnical Institute of Technology,2012(4):59-62. |
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| Authors: | HUI Bo |
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| Affiliation: | HUI Bo(Zhangjiagang 215600,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | autonomous learning active learning enjoy learning stimulate learning innovative learning |
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