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高职生媒介素养现状及提升路径分析 ——基于意识形态视域
引用本文:蒋冬芹,朱友强.高职生媒介素养现状及提升路径分析 ——基于意识形态视域[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2019(1).
作者姓名:蒋冬芹  朱友强
作者单位:淮南职业技术学院思政部;淮南职业技术学院思政部
基金项目:2016年度安徽省教育厅人文社科重点项目"新媒体环境下高职院校大学生主流意识形态安全研究";2016年度安徽省教育厅人文社科重点项目"职业教育语境下高职院校意识形态教育失衡现象及对策研究
摘    要:

关 键 词:意识形态  媒介素养  提升路径  高职生
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