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图式理论指导“英美概况”教学的探索
引用本文:
王照岩.图式理论指导“英美概况”教学的探索[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2011(5):194-196.
作者姓名:
王照岩
作者单位:
河南大学,外语学院,河南开封,475001
摘 要:
针对传统"填鸭式"教学的弊端,介绍了运用建构主义的图式理论指导"英美概况"课程教学的做法。
关 键 词:
教学改革
“英美概况”
建构主义
图式理论
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