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泛在学习环境下英语专业学生自主学习探究——以吉林化工学院英语专业学生为个案研究
引用本文:刘淼.泛在学习环境下英语专业学生自主学习探究——以吉林化工学院英语专业学生为个案研究[J].吉林化工学院学报,2020,37(6):30-33.
作者姓名:刘淼
作者单位:吉林化工学院 外国语学院,吉林,132022
基金项目:吉林化工学院校级科研项目
摘    要:以吉林化工学院英语专业学生为调查对象,针对泛在学习环境下学生的自主学习情况进行了问卷调查和访谈。通过对他们自主学习现状的分析,提出了促进英语专业学生自主学习的相应策略。

关 键 词:泛在学习  英语专业学生  自主学习    
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