建构主义理论指导下的大学英语写作教学 |
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引用本文: | 鲍娟.建构主义理论指导下的大学英语写作教学[J].北京电力高等专科学校学报(自然科学版),2010,27(10). |
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作者姓名: | 鲍娟 |
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作者单位: | 辽宁工程技术大学,辽宁,阜新,123000 |
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摘 要: | 建构主义学习理论强调学生是认知的主体,是知识的主动构建者,教师只对学生意义构建起到帮助和促进作用.在建构主义理论指导下,大学英语写作教学应以学生为中心,充分调动他们的积极性和主动性,应用自上而下的教学模式,进行合作学习与交互式教学,达到写作教学的最终目标.
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关 键 词: | 建构主义 英语写作教学 主动建构 |
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