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| 基于ACM-ICPC的C语言程序设计实践教学改革 | |
| 引用本文： | 朱朝艳,陈根浪.基于ACM-ICPC的C语言程序设计实践教学改革[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2013,12(2):42-46. |
| 作者姓名： | 朱朝艳 陈根浪 |
| 作者单位： | 浙江大学宁波理工学院,浙江 宁波,315100;浙江大学宁波理工学院,浙江 宁波,315100 |
| 基金项目： | 浙大宁波理工学院2011年质量工程项目"任务驱动教学模式在专业基础课程中的应用";项目编号 |
| 摘 要： | C语言程序设计课程一直被认为是一门较难教学的课程。本文应用了基于ACM-ICPC的任务驱动教学模式,设计适合C语言教学的任务,将C语言的知识点溶解在任务中,并利用ACM-ICPC的模式,引入在线判题,激发了学生学习C程序设计的兴趣和积极性,从而取得了良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | ACM-ICPC 任务驱动 实践教学 C程序设计 |
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