| 蕴含课程思政理念的"物理化学"教学实践 |
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| 引用本文： | 杨永辉.蕴含课程思政理念的"物理化学"教学实践[J].安徽化工,2021,47(5):163-164,167. |
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| 作者姓名： | 杨永辉 |
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| 作者单位： | 安徽理工大学化学工程学院,安徽淮南232001 |
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| 摘 要： | 为了实现全员全程全方位育人,"物理化学"因课程丰富的理论性和很强的实践性,具有开展课程思政教学的独特优势.如何将"物理化学"课程与思想政治教育有机融合起来,让学生的基础化学水平于"润物细无声"中得以提升,这是该门课程思政教育改革的需要.阐述了"物理化学"课程思政建设的必要性,并从通过践行思考力铸就课程思政灵魂、感受原理背后故事升华课程思政形式以及挖掘"物理化学"思政元素系统课程思政内容三个方面提出了具体的教学融合策略,最终实现蕴含课程思政理念的"物理化学"教学实践,以期对教学同行有所启发.
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| 关 键 词： | 物理化学 课程思政 思政灵魂 思政形式 思政内容 |
Teaching Practice of Physical Chemistry with Ideological and Political Ideas |
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| YANG Yong-hui.Teaching Practice of Physical Chemistry with Ideological and Political Ideas[J].Anhui Chemical Industry,2021,47(5):163-164,167. |
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| Authors: | YANG Yong-hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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