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基于Moodle平台的学习行为可视化分析
引用本文:魏红君,阎俊.基于Moodle平台的学习行为可视化分析[J].信息记录材料,2019(7):147-148.
作者姓名:魏红君  阎俊
作者单位:1.河北工程大学
摘    要:随着信息技术的发展与互联网的普及,信息化教学的水平在不断提高,依托互联网开展教学活动、管理教学过程逐渐成为现代教学手段的重要形式。教学评价是保证教学质量的关键环节,本文以Moodle教学平台生产的数据为依据,讨论对教学过程中的数据分析,利用Echarts技术,为教学评价提供直观的、易理解的数据分析的可视化结果,为进一步提高教学水平提供参考。

关 键 词:互联网  可视化技术  MOODLE  Echarts
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