互联网+时代物理化学实验教学改革探索

21世纪是互联网的时代,学生生活、学习方式与互联网密切关联,传统的教学方式已经不符合现在高校的学情,教师传授知识的方式、教和学的关系都迫切需要做出重大变革。本文以地方本科院校及其化学专业的必修专业课程——《物理化学实验》为课程改革的研究对象,探索适合互联网+时代背景下,符合当代大学生特点和培养需求的教学模式。