《流体相平衡》研究生课程教学探讨 |
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引用本文: | 李智,李璟明,李楠,阚京玉,孙长宇,郭绪强.《流体相平衡》研究生课程教学探讨[J].广东化工,2023(8):208-209+203. |
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作者姓名: | 李智 李璟明 李楠 阚京玉 孙长宇 郭绪强 |
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作者单位: | 1. 中国石油大学(北京)克拉玛依校区工学院;2. 中国石油大学(北京)化学工程与环境学院 |
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摘 要: | 对于石油化工专业的研究生来说,开设《流体相平衡》课程,让学生们掌握石油化工、油气储运及石油矿藏中涉及相与相平衡之间的规律,并能够灵活运用相平衡的基本概念来解决工程实际问题,有助于为研究生们后续科研工作的顺利开展打下坚实基础。但是目前,学生们普遍反应传统的授课方式容易让人昏昏欲睡,达不到良好的听课效果。因此,本文提出可通过翻转课堂、先进资源、科研案例、课题承担、软件应用等方式改善传统“被动接受满堂灌”授课方式所引发的弊病,激发学生的学习主动性和应用已学知识解决实际工程问题的能力。
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关 键 词: | 流体相平衡 化工热力学 研究生课程 应用研究型人才 教学改革 |
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