从“新手”到“高手”——新教师职业适应初探 |
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引用本文: | 江勇.从“新手”到“高手”——新教师职业适应初探[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(10). |
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作者姓名: | 江勇 |
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作者单位: | 河北省邯郸市教育局 |
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摘 要: | 新手教师入职后遭遇到各种各样的困境,为了帮助新教师顺利实现角色适应,学校可以通过开展校本课程,加大培养力度;新教师也应该主动做好工作前的心理准备,以促进自身的职业适应。
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关 键 词: | 新教师 职业适应 专业成长 |
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