浅谈自学·议论·引导教学法的实验应用 |
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引用本文: | 黄欣.浅谈自学·议论·引导教学法的实验应用[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(5). |
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作者姓名: | 黄欣 |
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作者单位: | 江苏宜兴市丁蜀中等专业学校,江苏,宜兴 |
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摘 要: | "自学?议论?引导教学法"的价值和可贵之处,首先表现在它不仅仅是一个学科的教学的改革,也不仅仅是教学方法的变革,而是教学领域的较为全面的、带有根本意义的一种创新.因为,它是对教学过程本质的研究,是教学体系的建立.
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关 键 词: | 问题系统 引导教学 实验 |
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