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信息技术与高中音乐课的整合研究
引用本文:张扬.信息技术与高中音乐课的整合研究[J].无线互联科技,2014(3):211-211.
作者姓名:张扬
作者单位:樟树中学,江西樟树331200
摘    要:信息技术与学科课程的整合是指在教学过程中将信息资源技术与课程内容进行有机结合,并将整合为一个整体来完成教学任务的构建。这种产生于新课改背景下的新型教学方式已逐渐成为了各大高校课程建设的重要手段,特别是在高中音乐课堂上,信息技术与课程的构建让教师能够更加充分的挖掘学生的创造力和实践能力,让学生能够更好地适应信息技术化的环境。本文将对新课改下信息技术与课程的整合进行阐述,分析和研究信息技术与高中音乐课整合的创新与应用。

关 键 词:信息技术  高中音乐  课程  整合
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