基于学案导学的通信原理课程教学模式改革与实践 |
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作者单位: | ;1.东北电力大学信息工程学院 |
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摘 要: | 文章主要论述为了提高通信工程专业基础课程课堂授课质量,更好的培养学生的学习主动性、积极性和学习能力,以通信工程专业的基础课程,通信原理课程为实践课程,精心设计了导学案并运用于实际教学中。在实践过程中,有效的提高了学生的课堂学习效率,学生的学习主动性和积极性,在学生学习知识的同时逐渐形成适合自己的学习方法,很好的培养了学生的学习能力,克服了传统教学模式只注重教,不注重能力培养的问题,提高了教学效果。
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关 键 词: | 学案导学 教学模式 通信原理 学习能力 |
Communication Theory Course Teaching Reform and Practice Based on Leaning Guide |
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