| 基于信息化教学平台的“即时互动教学”模式应用——以“报关业务技能”课程为例 |
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| 引用本文： | 朱小丽.基于信息化教学平台的“即时互动教学”模式应用——以“报关业务技能”课程为例[J].无线互联科技,2020(8):100-101. |
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| 作者姓名： | 朱小丽 |
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| 作者单位： | 浙江国际海运职业技术学院 |
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| 基金项目： | 中国交通教育研究会教育科学研究2018-2020年度一般课题(交教研字[2018]62号),项目名称:即时互动教学模式在“报关业务技能”课程中的应用研究,项目编号:交教研1802-363。 |
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| 摘 要： | “报关业务技能”是报关与国际货运专业的一门专业课程,政策性和实践性都非常强,合适的教学模式对学生专业技能的掌握至关重要。随着“互联网+”越来越多地应用于教育领域,“即时互动”也在教学中成为一种趋势。文章以“超星学习通”作为信息化教学平台,探索即时互动教学模式,并将其应用于教学实践,不断提升教学成效。
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| 关 键 词： | 即时互动 教学模式 报关 |
Application on the model of“instant interactive teaching”based on the information-based teaching platform:taking“Customs Declaration Skills”course as an example |
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| Authors: | Zhu Xiaoli |
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| Affiliation: | (Zhejiang International Maritime College,Zhoushan 316021,China) |
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| Abstract: | “Customs Declaration Skills”is a professional course for customs declaration a nd i nternational f reight t ransportation,w ith strong policy and practice.A suitable teaching mode is essential for students to master professional skills.With the increasing application of“Internet+”in the field of education,“instant interaction”has also become a trend in teaching.This paper takes“super star learning”as the information-based teaching platform,explores the instant interactive teaching model,and applies it to teaching practice,and constantly improves the teaching effect. |
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| Keywords: | instant interactive teaching model customs declaration |
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