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| 美国社区科学教育理念及成功模式探析 | |
| 引用本文： | 熊杨敬.美国社区科学教育理念及成功模式探析[J].科普研究,2015,10(6):58-62. |
| 作者姓名： | 熊杨敬 |
| 作者单位： | 信阳师范学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 社区科学教育作为一种新型的教育观，是促进美国经济发展的有效策略，也是美国高等教育的一种教育改革创新体系。美国社区的科学教育理念，包括开放式入学，科学教育均衡普惠；实用型课程，科学教育纵通横拓；复合型范式，科学教育资源共享；个性化特色，科学教育彰显个性。在阐释其核心理念的基础上，将美国社区科学教育成功模式划分为自行组织的办学模式、紧绕市场的课程模式、分散扁平的管理模式、注重能力的评价模式等四个维度并对其分别进行深入地分析与探讨。 |
| 关 键 词： | 美国社区科学教育教育理念教育模式 |
An Analysis of American Community Education Idea and Its Successful Mode |
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