首页
|
官方网站
微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
计算机课程混合式教学模式的实践
引用本文:
李泓颖.计算机课程混合式教学模式的实践[J].电子技术,2022(2):97-99.
作者姓名:
李泓颖
作者单位:
成都工贸职业技术学院(成都市技师学院)
摘 要:
阐述混合式教学模式的特点,计算机课程混合式教学模式的实践策略,包括课程的设计、课程的准备、在线学习、线下学习、课程的评价,从而计算机教育覆盖到学生全流程的学习中。
关 键 词:
混合式教学
课程设计
课程评价
教学模式
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号-23
京公网安备 11010802026262号