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混合式教学创新模式研究
作者单位:;1.吉林财经大学;2.长春理工大学
摘    要:文中以混合式教学为研究对象,旨在找到一种行之有效的新模式来指导实践教学。在对混合学习的理论基础及内涵阐述后,找到了混合学习的本质特征并提出了一种创新的混合教学模式。最后,分析了这一新模式在实践中的优点及可行性。

关 键 词:混合学习  混合式教学  创新教学模式

The Study on Innovative B-teaching Model
Abstract:
Keywords:
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