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| 大数据思维:思想政治教育创新发展的新动能 | |
| 引用本文： | 黄宁花,禹旭才.大数据思维:思想政治教育创新发展的新动能[J].湖南省社会主义学院学报,2020,21(3):94-96. |
| 作者姓名： | 黄宁花 禹旭才 |
| 作者单位： | 湖南科技大学,湖南 湘潭 411201;湖南科技大学,湖南 湘潭 411201 |
| 基金项目： | 湖南省研究生科研创新项目;教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目 |
| 摘 要： | 实现思想政治教育的创新发展是一个常论常需、常论常新的议题。大数据时代的到来,既为思想政治教育提供了广阔的应用前景和平台,也提供了思维、技术等方面的支撑。大数据的“整体性”“相关性”“多样性”等思维理念,为思想政治教育创新发展注入了新动能。运用大数据思维全面、动态的考察和把握思想政治教育对象的思想行为状态,预测其思想行为走向,以促进思想政治教育管理精细化、教学个性化、决策科学化,提高现代化思想政治教育的质量和水平。 |
| 关 键 词： | 大数据思维 思想政治教育创新 新动能 |
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