外出务工对“留守儿童”学习成绩的影响——基于对江苏省宝应县的调研

本文通过对江苏宝应县初一年级学生的问卷调查，研究农村劳动力转移对“留守儿童”学习成绩的影响。结果表明，父母外出务工通过影响家庭教育资金投入、时间投入和子女家务农活负担等途径影响“留守儿童”学习成绩。综合来看，母亲外出务工会显著降低儿童学习成绩，而父亲外出务工对儿童成绩有较显著的正向影响。