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初中英语课堂学生不配合现象的分析
引用本文:李红艺,徐素青.初中英语课堂学生不配合现象的分析[J].才智.人事人才,2009(4).
作者姓名:李红艺  徐素青
作者单位:萧山区所前镇初级中学;
摘    要:一、学生课堂不配合的原因1、教材难度和初中学生接受能力的反差无庸置疑,目前人教版的初中英语教材是一套非常优秀的外语教材。其内容丰富,形式多样,题材贴进生活,兼顾听说读写练五大环节的安排,又着力于课文色彩,图片,录音等感性配置。但是对相当一部分缺乏语言学习环境、英语

关 键 词:初中英语教材  学生课堂  不配合  多媒体  内容丰富  英语课堂  教学手段  教材难度  接受能力  听说读写  
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