| 非认知理论对我国教育体制改革的意义 |
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| 引用本文： | 张红岩.非认知理论对我国教育体制改革的意义[J].社会科学家,2010(4). |
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| 作者姓名： | 张红岩 |
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| 作者单位： | 中央财经大学,经济学院,北京,100081;河南科技学院,经济与管理学院,河南,新乡,453003 |
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| 摘 要： | 目前世界流行人力资本投资理论强调非认知技能在个人事业成功中的作用,文章侧重介绍国外相关研究成果,同时结合我国教育体系改革现状,强调非认知技能在青少年成长中的关键作用,为我国政府更加有效投资人力资本,实现人力资源强国发展战略提供一定新思路.
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| 关 键 词： | 非认知 人力资本 教育改革 |
Significance of Non-cognitive Theory on Educational System Reform in Our Country |
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| ZHANG Hong-yan.Significance of Non-cognitive Theory on Educational System Reform in Our Country[J].Social Scientist,2010(4). |
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| Authors: | ZHANG Hong-yan |
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