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| 电子技术是印刷文本模式的变革动因——麦克卢汉主义“媒介即讯息”的教育变革论 | |
| 引用本文： | 李曦珍.电子技术是印刷文本模式的变革动因——麦克卢汉主义“媒介即讯息”的教育变革论[J].甘肃社会科学,2013(3). |
| 作者姓名： | 李曦珍 |
| 作者单位： | 四川大学 文新学院,成都610064;兰州大学新闻与传播学院,兰州730000 |
| 摘 要： | 自19世纪40年代以来,电子媒介技术是“印刷文本”教育模式最有影响力的变革动因——不断演化的电子媒介技术对“印刷文本”教育模式产生了变革性冲击,并相继萌发了“没有围墙”的教育模式和“超越时空”的教育模式.这些目前还尚未确立的教育模式,都在不同侧面体现着麦克卢汉主义“媒介即讯息”的教育变革论. |
| 关 键 词： | 印刷媒介 电视媒介 网络媒介 教育模式 教育变革论 |
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