| 英语写作能力的认知研究 |
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| 引用本文： | 孙鸣,曾葡初.英语写作能力的认知研究[J].云梦学刊,2005,26(4):131-133. |
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| 作者姓名： | 孙鸣 曾葡初 |
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| 作者单位： | 1. 怀化学院,外语系,湖南,怀化,418008
2. 湘潭大学,外国语学院,湖南,湘潭,411105 |
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| 基金项目： | 国家教育部人文社会学科"十·五"规划课题:知识分类与外语学习和教学理论研究 |
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| 摘 要： | 知识是构成写作能力的基本要素,写作能力的形成是学习者主动获取和运用陈述性知识、程序性知识和策略性知识的结果,是学习者运用这些知识成功地解决写作问题的认知过程,因此,建构学习者的知识体系是提高英语写作能力的有效途径.
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| 关 键 词： | 写作能力 陈述性知识 程序性知识 策略性知识 认知研究 |
| 文章编号： | 1006-6365(2005)-0131-03 |
| 修稿时间： | 2005年6月10日 |
STUDIES ON THE COGNITION OF ENGLISH WRITING ABILITY |
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| SU Ming,ZENG Pu-chu.STUDIES ON THE COGNITION OF ENGLISH WRITING ABILITY[J].Journal of Yunmeng,2005,26(4):131-133. |
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| Authors: | SU Ming ZENG Pu-chu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | writing ability knowledge of declaration procedure strategic cognitive study |
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