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| 指向核心素养下的德育教育与校园欺凌并重的构建研究 | |
| 引用本文： | 王映红.指向核心素养下的德育教育与校园欺凌并重的构建研究[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(12):0135-0137. |
| 作者姓名： | 王映红 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市会宁县土门岘镇中心小学 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十三五”规划 2020年度课题:《校 园欺凌现象与学生行为心理分析及对策研究》( 课题立项号: GS[2020]GHB1011) 的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 校园暴力和校园欺凌行为是一种带有故意伤害成分的行为。这种行为会严重的影响到被欺凌者的身心健康发展。近年来,我国各地学校校园欺凌行为频发,甚至有些事件情节恶劣,给社会也带来了不同程度的危害和影响。社会也越来越关注此类问题。究其原因,跟学生自身的个性特点和身心健康的发展教育脱离不了关系。 |
| 关 键 词： | 核心素养 德育教育 校园欺凌 构建研究 |
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