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创设情境教学,活跃英语课堂的教学氛围
引用本文:
王月娜.创设情境教学,活跃英语课堂的教学氛围[J].青春岁月:学术版,2015(5):193.
作者姓名:
王月娜
作者单位:
河北武邑中学
摘 要:
在高中英语教学过程中,只有当教师积极创设真实有趣的情境,才能充分发挥学生的主体性,促进学生对知识的构建、理解和记忆,从而提高学生的语言实际运用能力。本文在概述情景语言教学涵义的基础上,探讨了如何在高中英语教学中创设情境。
关 键 词:
高中英语
情境教学
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