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“误读”理论与“互文性”理论的辨析*
引用本文:屈冬.“误读”理论与“互文性”理论的辨析*[J].东西南北,2015(3).
作者姓名:屈冬
作者单位:南昌师范学院
基金项目:《布鲁姆“影响-误读”理论的人文品质研究》研究成果项目编号14RWYB07本文为“南昌师范学院创新团队建设计划资助”
摘    要:学界对于“误读”理论与互文性理论缺乏细致剖析。对两者在主体观和语义观方面的辨析,可以对它们的关系获得一些启示。

关 键 词:“误读”理论  主体观  互文性
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