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针对学生个体差异的教学策略设计
引用本文:邱婷.针对学生个体差异的教学策略设计[J].中国管理信息化,2005(6):17-18.
作者姓名:邱婷
作者单位:华南师范大学教育技术研究所
摘    要:本设计以存在差异的学生为中心,以学生个体差异的具体需求为依据,结合网络学习环境自身的特点,从教学系统设计的角度,针对情境、资源、工具、活动,提出教学策略的具体设计方法,促使网络环境下存在差异学生共同实现有意义的学习(如图1所示)。

关 键 词:学生个体差异  策略设计  网络学习环境  教学系统设计  存在差异  学生为中心  设计方法  教学策略  网络环境
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