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《仪器分析》课程教学立体化创新模式探索
引用本文:王英,邹翔,朱英杰,焦锐.《仪器分析》课程教学立体化创新模式探索[J].河南科技,2014(23).
作者姓名:王英  邹翔  朱英杰  焦锐
作者单位:江苏省连云港师范高等专科学校,江苏连云港,222006
基金项目:2012年江苏省高教厅“青蓝工程”资助项目研究成果之一,江苏省连云港师范高等专科学校2014年教改课题“《仪器分析》课堂教学立体化创新模式研究”(14LSJG14)的研究成果之一
摘    要:针对仪器分析教学过程中存在的诸多矛盾,运用多种教学手段和网络交互方式,实现仪器分析教学模式的立体化创新改革,同时构建《仪器分析》新的教学体系。

关 键 词:教学模式  仪器分析  改革
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