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我国教育投资主体多元化的理论与实践
引用本文:张子照.我国教育投资主体多元化的理论与实践[J].理工高教研究,2003,22(2):27-29.
作者姓名:张子照
作者单位:武汉大学
摘    要:教育投资主体多元化即国家、企业和个人多元化投资教育。教育的准公共产品属性、多元经济主体和经济决策主体并存的格局以及“成本分担”理论构成了教育投资主体多元化的理论基础。针对当前我国教育投资主体多元化过程中出现的问题,作者提出了几点建议。


Theory and practice of investment multifariousness for Chinese education
Abstract:
Keywords:
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