PBL教学模式及其在电工学教学中的应用 |
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作者单位: | 重庆邮电大学通信与信息工程学院 |
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摘 要: | 基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)是一种学生与指导教师、学习伙伴、以及学习资源之间的互动,它与传统教学方法的一个重要区别是PBL在学习知识的同时强调各种能力的培养和运用,如学生的自学能力、思维能力、人际交流能力等。本文介绍PBL教学模式相关理论及其在电工学中的应用,并讨论在PBL教学实践中应注意的几个问题。
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关 键 词: | 基于问题的学习 教学模式 教学内容 |
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