| 梯度式实践教学模式在高分子材料成型加工实验改革中的实施和探讨 |
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| 引用本文： | 胡成龙,陈韶云,张远方,刘学清,刘继延.梯度式实践教学模式在高分子材料成型加工实验改革中的实施和探讨[J].江汉大学学报(自然科学版),2016(4):360-363. |
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| 作者姓名： | 胡成龙 陈韶云 张远方 刘学清 刘继延 |
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| 作者单位： | 江汉大学光电化学材料与器件教育部重点实验室;化学与环境工程学院 |
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| 基金项目： | 武汉市市属高等学校教学研究项目(2015076) |
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| 摘 要： | 梯度式实践教学模式基于实践动手能力培养,是一种以课程理论联系实验仪器设备为基础,学生通过学习仪器设备、设计实验方案等来培养自主学习能力、实践动手能力、综合思考能力的一种教学理念和教学方法。探讨了高分子材料成型加工实验课程中实施梯度式实践教学模式的途径及策略,主要通过课程理论联系实验仪器设备、学生设计实验的方式,激发学生去思考探索和实际上机操作,培养学生自主学习的能力和实践动手能力,实现知识与兴趣的结合。
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| 关 键 词： | 高分子材料 梯度式 实验改革 |
Application and Exploration of Gradient Mode Teaching in Reform of Polymer Materials Processing Experiment |
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| HU Chenglong;CHEN Shaoyun;ZHANG Yuanfang;LIU Xueqing;LIU Jiyan.Application and Exploration of Gradient Mode Teaching in Reform of Polymer Materials Processing Experiment[J].Journal of Jianghan University:Natural Sciences,2016(4):360-363. |
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| Authors: | HU Chenglong;CHEN Shaoyun;ZHANG Yuanfang;LIU Xueqing;LIU Jiyan |
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| Affiliation: | HU Chenglong;CHEN Shaoyun;ZHANG Yuanfang;LIU Xueqing;LIU Jiyan;Key Laboratory of Optoelectronic Chemical Materials and Devices,Ministry of Education;School of Chemistry and Environmental Engineering,Jianghan University; |
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