WIKI在医学院校信息素养教育中的应用研究

信息正日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。也正是如此,一种获取、评价和利用信息的能力——信息素养成了全世界关注的话题。然而,目前对医学生的计算机教育仍然只注重计算机技能水平的学习,对学生信息素养的培养缺乏手段。WIKI是一种支持面向社群的协作式写作工具,它的出现为知识的共创分享提供了前所未有的协同作业平台。它遵循"客观"、"自由"、"开放"、"协作"等理念,是培养学生信息素养的一个良好工具。