PBL教学模式在普外科教学中的应用探索 |
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引用本文: | 张海涛,张意志.PBL教学模式在普外科教学中的应用探索[J].科技信息,2013(20):126-126. |
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作者姓名: | 张海涛 张意志 |
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作者单位: | [1]苏州大学附属第一医院普外科 [2]苏州大学医学部第一临床医学院外科学教研室 |
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摘 要: | 我们采用了以问题为基础的学习法PBL(Problem-Based Learning)模式进行普通外科医学本科生教学,通过调查问卷评价其教学效果。结果显示,学生对PBL模式的总体评价高,PBL模式明显提高了学生学习兴趣,有助于培养学生的临床思维方式和解决临床问题的能力。PBL教学是一种有益的教学新模式,值得在医学教育中推广。
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关 键 词: | PBL 教学模式 普通外科 |
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