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| “理论实验一体化”中《病理》开放式实验教学的探讨 | |
| 引用本文： | 闵静,严菊华.“理论实验一体化”中《病理》开放式实验教学的探讨[J].科技信息,2012(32):20-20. |
| 作者姓名： | 闵静 严菊华 |
| 作者单位： | 湖北职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅“十一五”规划项目:2010年度“高职《病理》课程‘理论实验一体化’研究”(编号:2010B294,主持人:闵静)成果之一 |
| 摘 要： | “理论实验一体化”教学是一项探索性和实践性强的工作，本文结合湖北职业技术学院《病理》课程教学实例，基于对“教学做融合”的探究，从病理开放式实验教学设计、病理开放式实验教学管理等方面探讨了高职教育“理论实验一体化”中实验室开放式教学问题。 |
| 关 键 词： | 理论实验一体化 实验室 开放式教学 管理 |
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