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非线性思想对中学物理教学的启示
引用本文:项红专.非线性思想对中学物理教学的启示[J].杭州师范学院学报(自然科学版),1999(6).
作者姓名:项红专
作者单位:杭州教育学院理化系
摘    要:非线性科学是当今世界科学的前沿和热点,笔者认为非线性思想对中学物理教学主要有三点启示,并作了具体阐述。

关 键 词:非线性思想  中学物理教学  启示
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